学校法人尚絅学院

尚絅学院大学において、同志社大学教授・同志社大学ＰＢＬ推進支援センター長山田和人（やまだ　かずひと）氏による「ＰＢＬ（Project-Based Learning）の学習効果とプログラム運営」について講演会が開かれました。ＰＢＬとは、プロジェクトの教育力を学生の自律的・主体的な学習に活かしていく教育方法で、例えば地域社会や企業から提供されたさまざまなテーマについて、学生がプロジェクトチームを組み、主体的に問題解決に取り組み、その成果を社会に発信するアウトプット型の教育方法です。こうしたＰＢＬの特徴を踏まえて、ＰＢＬを教育現場に導入するには何が必要なのかを具体的な実践例などを紹介しながら、約2時間、質疑応答を交えながら講演頂きました。
ＰＢＬは教員、学生、職員、学外協力者が協調関係を保ちならが、プロジェクトを推進するという、新しい教育手法です。その過程で、学生は将来的に職業人として社会で活躍するために必要な能力やモラル（良心）、すなわち「人間的基礎能力」を養うことを狙いとしています。
講演の中で山田氏は、私たち教職員の「発想の転換」の必要性も述べられました。
時代の変化とともに、それらを敏感に感じ取り、吸収しつつ私たち自身も変わらなくてはならないのだと思った次第です。